Nom : Classe :
| Mon livret de compétences en SES |
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N° |
Compétence visée |
Liens vers l'exercice
Conseils |
Validée
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En cours de validation ? |
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1) Apprentissage et connaissance du cours |
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1.1 |
Restituer des définitions complètes et précises
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Améliorer son attention et sa prise de note en classe
Vérifier ses définitions dans le lexique numérique
Produire des résumés de cours et les comparer avec ceux des camarades |
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1.2 |
Répondre sans aucune erreur à des points précis du cours
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1.3 |
Connaître les grandes lignes et problématiques du cours |
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2) Traitement des données numériques ou graphiques |
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2.1 |
Lire, interpréter, calculer une proportion |
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2.2 |
Mesurer l'évolution d'une proportion ou comparer des proportions |
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2.3 |
Lire, interpréter, calculer et comparer des taux de variation |
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2.4 |
Lire, interpréter, calculer un coefficient multiplicateur |
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2.5 |
LIre, calculer, interpréter des indices |
Livret numérique “les indices”
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2.6 |
Exploiter un tableau ou un graphique avec des outils de calcul |
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2.7 |
Distinguer le niveau d'une grandeur, de son évolution |
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2.8 |
Déflater, distinguer nominal/réel, valeur/volume |
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3) Analyse et exploitation des textes |
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3.1 |
Analyser un texte |
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3.2 |
Mobiliser ses connaissances pour expliquer une phrase ou exploiter un texte. |
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4) Passer d'un texte à un tableau (et inversement) |
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4.1 |
Construire un tableau à partir d'un texte |
Exercices 1 à 6 (académie de Versailles)
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4.2 |
Rédigez un texte à partir d'un tableau |
Exercices 1 à 6 (académie de Versailles)
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