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DEVOIR N°2 :

Exercice n°1: Traduis la plaque signalétique d’un adaptateur

Au dos d’un adaptateur de téléphone, on peut lire les renseignements suivants :

1) a) Que signifie le symbole ~ ? .....................................................................................................................................................

b) Quelle est la valeur efficace de la tension à l’entrée de l’adaptateur sachant qu’il se branche directement sur une prise

de courant classique ? ..................................................................................................................................................................

2) a) Que représente ? Pourquoi n’y a-t-il pas d’indication de fréquence à la sortie de l’adaptateur ?

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b) Que vaut l’intensité à la sortie de l’adaptateur en fonctionnement normal ? ………………………………………………….

3) Quels sont les composants électriques ( ou électroniques ) présents dans cet adaptateur ? Expliquer leur rôle.

Exercice n°2 : Etude d’un transformateur

L’oscillogramme ci-contre représente la tension à l’entrée d’un transformateur ( tension

au primaire ).

Les réglages de l’oscilloscope sont les suivants : · sensibilité verticale : 0,5 V / DIV

· durée de balayage : 2 ms / DIV

1) a) Que vaut la tension maximale au primaire du transformateur ?

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b) Qu’indiquerait un voltmètre ( en position alternatif ) si on le branchait à l’entrée du transformateur ? ( Donner la valeur en volt )

2) Quelle est la période de cette tension ? En déduire la fréquence.

3) On branche maintenant l’oscilloscope au secondaire du transformateur. Les réglages de l’oscilloscope n’ont pas changé.

On mesure une tension maximum de 1,7 V.

a) Le transformateur est-il élévateur ou abaisseur de tension ? Pourquoi ? ……………………………………………………..

b) Représenter, sur l’oscillogramme de la page précédente, la tension au secondaire du transformateur. Explique tes choix.

Exercice n°3 : Biologie ( étude d’une grandeur périodique )

Le pouls est l’ensemble des battements que perçoit le doigt lorsqu’on l’appuie sur une artère. Il permet de connaître la fréquence des contractions du cœur.

1) Le pouls d’un adolescent ( au repos ) bat à raison de 80 coups par minute.

a) Combien y a t il de secondes dans 1 minute ? .......................................................................................................

b) Détermine la fréquence des contractions du cœur sachant qu’elle correspond au nombre de coups par seconde. Expliquer.

c) En déduire la période des coups ( c’est à dire la durée qui sépare 2 battements ). .......................................................................

0, 3 s

2) Le cœur, au cours de ses contractions, est le siège d’une tension électrique variable. Un appareil, appelé électrocardiographe, permet d’amplifier et d’enregistrer cette tension. On obtient un électrocardiogramme, graphique de la tension détectée en fonction du temps.

a) La tension détectée est-elle une tension continue, périodique ou sinusoïdale ?

Explique ton choix ........................................................................................

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b) Détermine la période des contractions du cœur à l’aide de l’électrocardiogramme. .....................................................................

c) En déduire la fréquence correspondante et le nombre de contractions par minute. .........................................................................